Jávor Benedek szerint, ha a Bizottság kitart helyreállítási alaphoz kötött feltételei mellett, akkor azt tekinthetjük a jogállamisági mechanizmus előszelének is.

Korog, morog, megfájdul, kitágul – ez az a téma, ami mindenkit érint, csak nem mindenki beszél róla. Baranyai József biológiatanár válaszolt gyomros kérdéseinkre.

Soós Adrianna, a FESZ elnöke szerint a járvány nyomásának csökkenése lehetővé teszi, hogy a dolgozók igényeit újra figyelembe vegyék a munkáltatók.

A külföldi lapokban is téma volt a magyar egyetemek alapítványi kiszervezése. A La Stampa szerint a kuratóriumok nem csupán az akadémiai szempontok meghatározására bírnak majd befolyással, hanem több milliárd eurónyi vagyonnal is gazdálkodhatnak, mégpedig a közintézményeknél lazább pénzügyi felügyelet mellett.

Ligeti Miklós szerint ami az alapítványosdi esetében történik, az a közvagyonnak „a végérvényesség, a visszafordíthatatlanság szándékával történő lenyúlása”.

R. Daniel Kelemen, a Rutgers Egyetem professzora nem hisz annak, amit Gulyás Gergely állított a pénteki Orbán Viktor-Ursula von der Leyen találkozóról.

Vannak, akik szerint Orbán a bukásra készül, érzi a vesztét, már el is dőlt 2022. Ez naiv gondolat, túl kényelmes megközelítés.

Szijjártó László szerint az emberek viszonyát az oltásokkal szemben csak korrekt tájékoztatással lehet megváltoztatni. Amit megnehezít a nyilatkozatok engedélyeztetése is.

Sükösd Miklós szociológus szerint a geopolitikai cél miatt fontos Kínának Magyarország, mert az ázsiai ország új világrendet épít, amihez fontos megtalálni a gyenge láncszemeket.

A járvány alatt a hátrányos helyzetű tanulók még jobban leszakadtak. Erre adhat megoldást a Tanulókártya Projekt. Kerületiek a kerületnek, a Radio9 története.

A szülők nem igazán viselik el, hogy az oktatás irányítói hibás döntéseket hozzanak, azok alól kibújnak. Merre haladt az oktatás a rendszerváltás óta? Kié legyen az iskola, a szülőké, a tanároké, az önkormányzatoké, a politikusoké, az államé? Melyik a jobb megoldás, a decentralizált, vagy a központosított intézményrendszer?

A nagysikerű Avatar című film óta terjedt el a gondolat, hogy a természetben léteznek anyafák, amelyek egy adott területen „családanyai feladatot látnak el”. Vajon tényleg így van? Hajdu Zsanett biológus, gyógynövényszakértő mesélt erről.